LA EDUCACIÓN
SU NATURALEZA Y SU FUNCIÓN
La educación tiene
como objetivo formar, desarrollar las actitudes integralmente del ser humano.
Podemos decir que la educación ha sido diferente en todos los tiempos y
según los lugares.
La historia también cumple una funciona importante en la
educación porque nos enseña a corregir errores que nos evitarían desastres
educacionales. Pero también depende del nivel de cada sociedad, de acuerdo a su
nivel de desarrollo. La religión, las organizaciones políticas, el desarrollo
de las ciencias, nos damos cuenta que jugaron y fueron parte muy importante del
desarrollo de los sistemas educativos. Se dice que para que exista educación
debe haber dos generaciones (adultos y jóvenes), para poder complementarse.
Depende de cada sociedad que debe darle el lugar al hombre como el eje
intelectual para que él impulse el desarrollo intelectual de la sociedad.
Podemos comentar que la educación es la base para el desarrollo intelectual del
ser humano. Educación también puede ser socialización porque se interrelacionan
seres humanos de distintas condiciones sociales. Los animales no viven en un
estado social, ellos viven gracias a sus instintos desde su nacimiento. Se dice
que el hombre es un ser humano por excelencia, con todas sus facultades plenas
porque simplemente convive y se interrelaciona en sociedad. La ciencia cumple
un papel clave e importante en la sociedad porque elabora y determina los
pensamientos, nuestras nociones de la vida, etc. El lenguaje es muy importante
en el desarrollo intelectual del ser humano y por ende es una cosa social.
La educación es una
función social y eso es lo principal para que el Estado tenga que cuidar y
mejorar la Educación para su población y esto generará mejor desarrollo en
todos sus aspectos del Estado. Una escuela siempre será libre de cualquier
influencia de un partido político, y el maestro debe cuidar esto, y faltaría a
las autoridades si sale defendiendo o hablando a favor de cualquier partido
político ante sus alumnos. Se dice que la educación puede hacerlo todo en su
desarrollo al ser humano. Todas las personas nacen en iguales condiciones, pero
que las diferencias las hace la educación .La educación puede llegar lejos en
el ser humano pero cuando los trate de la mejor manera, los respetes y le
prestes atención a éste (el niño).
La autoridad de un docente debe nacerle de sí
mismo, debe tener una fe interior y no debe ser imparcial en su accionar con
los alumnos. Su autoridad debe ser en base del deber y la razón.
¿Qué es Pedagogía?
No es más que una reflexión a las
cosas de la Educación con el fin de ordenar su desarrollo. Desde que la
personalidad de cada ser humano se hizo un elemento esencial de la cultura el
educador debe tener mucho cuidado en el germen existente de cada niño. La
función de la Pedagogía es guiar, esclarecer, ayudar si es preciso los
desordenes que se presenta en ella en ella. La Historia de la enseñanza es
primera para una cultura pedagógica. La Conciencia tiene sus propias leyes para
reducir los tanteos de la pedagogía. Los niños en una clase es como una
sociedad pequeña donde ellos piensan, sienten, actúan de diferentes maneras que
cuando están solos.
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